Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в МБДОУ № 37

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

МБДОУ №37 реализует адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с ОВЗ (нарушение речи).

В учреждении имеются:

— музыкальный зал

— физкультурный зал;

— кабинет логопеда и психолога.

На участке имеется 1 физкультурная площадка с травянистым покрытием.

В МБДОУ №37 имеются мультимедийные средства обучения (экран – 1 шт, проектор- 1 шт), аудиотехника (музыкальный центр – 2 шт, магнитофоны – 4 шт), телевизоры – 5 шт. Все специалисты детского сада обеспечены ноутбуками. Музыкальный зал оборудован телевизором,  проектором, музыкальным центром, электрическим фортепиано YMAHA, акустической системой. В Учреждении имеются сканеры, ламинатор,  принтеры и др.  Компьютеры (3 шт)   имеют выход в интернет для работы с отчетной документацией, электронной почтой; планированием и мониторингом воспитательно-образовательной деятельности, осуществлением методической помощи педагогам, организацией консультаций, оформлением педагогического опыта).

В компенсирующих группах для детей с ОВЗ (нарушение речи)  имеются ноутбуки, телевизоры, магнитофоны.

Кабинеты логопеда  оснащены ноутбуком, магнитофоном, имеется световой стол с подсветкой для рисования песком.

Оснащение кабинетов:

-зеркало настенное с лампой дополнительного освещения;

-зеркала для индивидуальной работы;

-шкафы для хранения пособий;

-столы для детей;

-стулья детские;

-стол, стул для работы учителя-логопеда с документацией.

 Учебно-методические пособия для коррекционной логопедической работы:

-по звукопроизношению;

-по фонетическому восприятию;

-по лексическому запасу;

-по связной речи;

- методическая литература по разделам.

Кабинеты оснащены учебно-методическими пособиями: для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Центральный вход оборудован звонком, пандус не предусмотрен.

Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательной организации отсутствуют.

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Учреждение обеспечивает гарантированное и сбалансированное  4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник), питание воспитанников в соответствии с десятидневным меню.

Питание воспитанников организуется в соответствии с примерным меню, утверждаемым заведующим Учреждением, рассчитанным не менее чем на 2 недели, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных организациях.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Здание организации оснащено противопожарной сигнализацией, необходимыми табличками и указателями, системой аварийного освещения, «тревожной кнопкой». В здании имеются в наличии необходимые средства пожаротушения.

Медицинское обслуживание воспитанников учреждения осуществляется в соответствии с договором с Новопокровской участковой больницей.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи функционирует медицинский кабинет, оснащенный в соответствии со Стандартом оснащения медицинского блока.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБДОУ №37 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Информационная база дошкольной организации оснащена:

- выходом в Интернет;

- электронной почтой;

-функционирует официальный сайт учреждения.

Наличие специальных средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

Общежитие, интернат, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует

Наличие воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

В 2020-2021 учебном году в ДОУ обучаются  воспитанники:

 1.  С нарушениями зрения  (нет)

 2. С нарушениями слуха (нет)

 3. С нарушениями опорно-двигательного аппарата (2)

 4. С интеллектуальными нарушениями (нет)

5. С нарушениями речи (25 человек)

Дети – инвалиды - 2 ребёнка

Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

Дети компенсирующей группы обучаются по адаптированной образовательной программе дошкольного образования.

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

 Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе не предусмотрено, так как в детском саду отсутствуют  дети с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения.

Во время проведения занятий в компенсирующих группах, где обучаются воспитанники с ОВЗ, применяются   мультимедийные средства, оргтехника, слайд-проекторы и иные средства для повышения уровня восприятия образовательной информации воспитанниками с ОВЗ. Для разъяснения отдельных вопросов педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.

Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий

Групповые и индивидуальные коррекционные занятия с детьми с ОВЗ проводит учитель-логопед  согласно календарному планированию и графику работы.

Оказание психологической и другой консультативной помощи воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Исходя из индивидуальных потребностей воспитанников (инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) предусматривается:

-возможность индивидуального сопровождения  по организационным  вопросам;

- работа с семьей;

- методическая работа с педагогами;

- организация внеучебной (воспитательной) работы; оказание содействия детям с ОВЗ в организации отдыха и т.д.        

Психолого-педагогическое сопровождение в детском саду организуют  учитель-логопед и воспитатели.